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有金錢上的困擾的人很多

很多人急用錢卻求助無門 有時候就走上不好的借錢管道..

所以我今天分享了一個合法的借錢管道給大家

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大葉大學校長武東星也認為，高餐大的藍帶事件，可以讓政府思考高教

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創新轉型多不容易。他舉例，大學可以附設醫院、養老院，但卻不能附設工廠；大學可以生產少量農產品，但卻不能生產面膜？

>他呼籲，高教身負培養國家人才重責，但長期來政府欠缺冷靜思考，台灣未來需要哪些動能、人才？他認為，已經不是哪個法令使人卡關，而是被整體結構卡住，需要好好通盤檢討。更多udn報導：告白遭拒 他竟當街崩潰裸滾?日本攝影師大玩XX 爸媽也下海

大學肩負培養人才的責任，但是法規限制多如牛毛，小從實習作品大到董事會，嚴重影響國際動能。多位大學校長直指，舊有法規思維重視防弊，限制型的法令居多，導致大學長期少做少錯，遑論培養創新人才。

武東星說，許多矛盾的法規長期捆綁大學，比如大學轉型可以設立附屬機構，但只能開養老院，也只能生產農產品；製造技術高的大學因為卡在大學不能設小型工廠，也無法提供學生實習。

此外，林聰明與武東星也以藍帶事件分析，高餐大若以大學附設推廣部的方式邀請藍帶廚師來台教課，雖可避開就業服務法聘用外籍師的限

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制，但高餐大只能付給藍帶「鐘點費」，藍帶不一定有意願；若要支付藍帶know how費用，就要另立會計名目，對國立大學而言相當困難。

私校協進會理事長李天任說，美國對私校董事會不約束，但台灣的私校「不准賺錢，也不准虧錢」，南韓更讓大學校辦企業，企業盈餘來提升辦學品質。

「越南比我們還先進，」教育部前次長、近幾年在私立南華大學擔任校長的林聰明直言，大學受到各個部會的捆綁，包括人事、會計制度等多如牛毛的規定，連學生的實習產品

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也要拿捏會不會變成「商品」，因為適用稅法不同。反觀越南對於大學經營授權甚多，他感嘆台灣跟不上時代的變化。

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