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有金錢上的困擾的人很多

很多人急用錢卻求助無門 有時候就走上不好的借錢管道..

所以我今天分享了一個合法的借錢管道給大家

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神腦科技文教基金會於13日舉辦「你的日常 我的不尋常―2015神腦原鄉踏查紀錄片競賽」頒獎典禮。其中多部入圍紀錄片關注台灣農業發展，如宜蘭北成國小學童自力拍攝《田?滿》紀錄片，關心蘭陽平原農舍亂象，而社會組《台北作田人》，以台北市最後的農田為題，紀錄關渡平原僅存的農田地景，顯現對自然及人文的重視與關懷。當天神腦基金會同步發表全國第一本校園紀錄片教學手冊，鼓勵更多老師孩子拿起攝影機變身未來大導演。神腦科技文教基金會自2009年起舉辦原鄉踏查紀錄片競賽，已邁入第七年。今年度(2015)以「我的日常 你的不尋常」為題，鼓勵全民由自身出發，讓自己的日常，化為動人影像故事，參賽件數踴躍，共收件175件。競賽特色以年齡分組，共分小學組、中學組及社會組，是國內紀錄片競賽中少數設置小學組獎項的競賽。基金會長期鼓勵中小學紀錄片教育，今年度並與國家教育研究院合作，共同編寫全國第一本中小學紀錄片教學手冊，也是第一本均由現職老師編撰，由校園觀點出發的教材，典禮當天由神腦基金會林保雍董事長宣佈手冊成功出版，並由台北市觀光傳播局局長簡余晏一同見證此發表儀式，目前已上線免費提供手冊電子書供各界下載。本屆競賽評審，曾以《風中的秘密》獲第43屆金馬獎創作短片獎的王嬿妮導演談到，這次競賽看到各個年齡層的作品都能觸及社會議題，尤其是小學組作品，包括永續農業、新住民關懷、以及切身的交通安全議題都有涉獵，過程裡看到小朋友對議題進行思考、研究，並尋找解決的方法，宛如一場小小的公民運動，很高興能看見孩子想改變世界的行動力。 神腦基金會董事長林保雍提及，基金會除辦理紀錄片競賽外，於2011年開始在全台各地中小學及社區據點，與當地師資合作開設紀錄片課程，從攝影機操作教起，從小紮根影像教育。除讓孩子在影像創作上發揮創意外，更使孩子於拍攝的過程中，重新踏查社區，加深對故鄉土地的認識，達到神腦基金會一貫提倡的原鄉踏查精神，期盼能將愛鄉護土的精神，透過影像的力量向社會大眾展現。以上訊息由神腦國際提供


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