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遭殺害的人氣店貓「斑斑」。圖／翻攝自動物誌 About Animals 分享 facebook 繼日前軍人虐狗等事件，昨又傳出台大僑生涉嫌再殺人氣店貓「斑斑」，虐殺動物事件頻傳，新竹市保護動物協會志工、生命教育講師施芬如指出，要減少此類事件發生，除了靠法律外，長期還是要靠教育，但從小到大接受到的體制內教育，對動保這塊都相對缺乏，值得教育單位關注及思考。施芬如表示，教育部雖然從10幾年前就開始推動生命教育，但檢視各學習階段的課程教材，所謂的「生命教育」，多還是關注如何尊重自己的生命，在動物保護這方面相對薄弱，前幾年雖開始推動環境教育法，但主要是將部分環境生態相關內容放入教材，動保還是幾乎沒有。施芬如指出，要預防此類悲劇再度發生，長期還是要靠教育的潛移默化效果，且愈早教愈好，最好從小學階段就開始讓孩子有這樣的概念，國中階段對於生命的態度和看法幾乎已經定型，屆時再進入就太晚了，「生命教育要讓孩子知道，不只愛護自己的生命，更要愛惜包括動、植物等所有生命。」她以協會辦理的生命講座為例，可以透過生活中的情境激發孩子，例如很多人會將動物關在過小的籠子中，這是孩子熟悉的生活情境，藉由這些素材，可以讓孩子學習設身處地為動物著想，若不教育、大家都將其視為理所當然，自然無法以同理心對待動物。台灣之心愛護動物協會執行長劉晉佑則指出，除了學校內教育，社區中的生命教育也很重要。就算孩子有概念，但回到家做決定的都是父母，若父母沒有正確的觀念，潛移默化下，孩子也難以建立正確的認知。劉晉佑認為，社區教育不用像課堂一樣一方講、一方聽，而是可以再深入瞭解社區的問題後，透過實際替當地解決問題來達到教育效果。例如有地區貓咪過量繁殖，已經對當地人造成困擾、引起反感，這時一昧灌輸不會有效果，但可以提供比虐殺、捕捉等更好的解決方式，過程中自然可以減少人跟動物間的衝突，「但這仰賴教育單位及動保機關的重視。?
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